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“学士后”风潮强势来袭,青年学子职场圆梦

时间:2013-03-18 18:08:32来源:作者: 点击:
据悉,大学毕业生们离校步入社会,他们的就业状态也是喜忧参半,找到工作的自然春风得意,找不到工作的要么考研,要么出 国,以往的大学毕业生大部分都踟蹰在这样

       据悉,大学毕业生们离校步入社会,他们的就业状态也是喜忧参半,找到工作的自然春风得意,找不到工作的要么考研,要么出 国,以往的大学毕业生大部分都踟蹰在这样的三岔路口。而如今,他们中的一些人却选择了第四条路——放缓求职步伐,参加北大青鸟“学士后”培训。

  “学士后”掀起培训风潮

  据了解,“学士后”在各地的招生持续火爆,甚至在不少大学生中,刮起了一股“学士后”培训风潮,据北大青鸟APTECH招生负责人介绍,“目前看来,学员报名非常踊跃,市场反馈的良好程度远远超出了我们的预期。”正在报名的小刘也告诉记者,“面试个实习单位人家都嫌我没经验,不录用我,眼看要毕业 了,再不抓紧充电,提升实战技能和经验,恐怕要以修电脑为生了。”

  事实上,“学士后”课程是由IT职业培训机构北大青鸟APTECH所推出的专为大学生设计的教育产品,针对大学生在求职过程中普遍遇到的缺乏“工作技能”和“工作经验”等问题进行弥补和填充,旨在提升大学生的求职能力,使他们成为企业需要的学历+经验+技能的实战型人才。

  专家表示,“在学校的学习成果无法跨越就业门槛,所以出现了一种“职业投资”的风气,大学生可以通过‘充电’等方式掌握技能,参加各种职业培训,以 此来增加就业筹码。”一家IT企业的人事经理也向记者表示,“IT企业想招聘的是技术纯熟的专业人才,而现在多数计算机专业的应届毕业生只具备理论知识, 缺乏实际经验和应用技能,根本无法满足工作岗位要求。所以,大学毕业生不得不为了满足企业用人要求而参加职业培训。”

  “学士后”缔结供需纽带

  事实上,在欧美等发达国家,职业培训早已被明确定义为就业教育,学生进入职业教育学校学习后便与就业挂钩。例如在德国,每年高中毕业生考大学的比例一般不足50%,很大一部分学生都是通过选择职业教育或培训落实了就业。

  而在当前的中国,职业教育的整体发展还远远落后于世界水平,究其原因,一方面,国家对职业教育培训的重视程度不够,扶持力度有待加强,另一方面,大学生对职业教育认识不足,往往忽视了其有效的指导作用,而更为重要的原因是职业教育机构自身存在着诸多问题,如盲目招生,课程设置不具有针对性,培养目标 不明确等,导致其弥补“毕业”与“就业”间断层的桥梁作用没有得到完全发挥,大学生因技能、经验不足,求职无门的状况也依然没有得到改善,在校企对接矛盾 不断加剧的今天,缔结学历教育和企业需求间的纽带已经迫在眉睫。

  在这种背景下,北大青鸟APTECH“学士后”异军突起,以就业为导向,以项目经验为目标,为解决大学生的就业难拿出了新的解决方案。“学士后”课程注重培养学生的动手操作能力,目的是使学生在经过5个月的培训后,成为“学历+技能+经验”的“编程王”,这种“立竿见影”的学习效果迅速获得了大学生 群体的青睐与追捧。

  “学士后”实现角色飞跃

  作为大学生就业的职业特训,“学士后”针对大学毕业生缺乏“工作技能”和“工作经验”的问题,在课程设置、教学内容、授课模式等方面进行了全面的革新与纵深,采取“定向设计”思路,完全根据用人企业的实际需求培养人才。

  据北大青鸟APTECH产品研发人员透露,“学士后”课程重实践,强调从IT实战角度教学,为学员提供丰富的项目任务库,学员可以通过不断的项目实践,了解企业的用人要求,完善对技能点的掌握和理解。更可以运用在线自学的方式,及时查看课程内容,更快、更灵活的掌握最新知识。在学员毕业前,校方会针 对学员个人的不同情况提供全面的就业指导,帮助学员提升专业技能与职业化水平,从而顺利完成从“学校人”到“准职业人”和“企业人”的飞跃。

  “学士后”作为大学生专属的就业服务平台,其天生具备的“就业属性”已成为平衡“毕业”与“就业”间的有力支点,成为莘莘学子实现就业的“第三方” 通路,但是,要彻底解决大学生就业难、就业质量低的问题,仅仅依靠职教杠杆的作用是远远不够的,还需要政府、高校等社会各方的共同努力。

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